Студенты 3 курса физико-технического факультета СарФТИ НИЯУ МИФИ выступили на Международной научно-практической конференции «Современная наука: актуальные проблемы и перспективы развития». Их доклады были восприняты коллегами с большим интересом, а также получили высокую оценку жюри секций.
24 просмотров
22 просмотров
36 просмотров
32 просмотров
18 просмотров
34 просмотров
14 просмотров
204 просмотров
265 просмотров
186 просмотров
НИЯУ МИФИ на лидерских позициях в предметных рейтингах RAEX 2026
13 мая 2026 года агентство RAEX (РАЭКС-Аналитика) опубликовало результаты предметных рейтингов российских университетов. Эти рейтинги входят в семейство «Три миссии университета». Был проведен анализ деятельности университетов по трём основным направлениям — образование, научные исследования и влияние на общество. В результате в предметные рейтинги вошли 167 вузов из 45 регионов России.
О качестве подготовки инженерных кадров и прогнозе кадровой потребности на инженеров
Вопросы подготовки инженерных кадров имеют системное значение для экономики и промышленности России, поскольку связаны с развитием кадрового и научно-технологического потенциала, обеспечением конкурентоспособности страны и достижением технологического лидерства в ключевых областях.
На дорожной карте приёмной кампании СарФТИ вскоре появится седьмой пункт выездной работы — в Арзамасе
Результатом профориентационного семинара, состоявшегося в СарФТИ НИЯУ МИФИ, стало соглашение о сотрудничестве с новым партнёром и новый мобильный пункт по приему документов.
В рамках профориентационной работы факультет довузовской подготовки (ФДП) СарФТИ НИЯУ МИФИ 7 мая 2026 года провёл семинар для руководства и педагогов МБОУ «Средняя школа № 14» городского округа город Арзамас Нижегородской области.
Ректор университета Владимир Шевченко поздравил всех мифистов с праздником Великой Победы
С 9 мая — праздником Великой Победы обучающихся и сотрудников НИЯУ МИФИ поздравил ректор университета Владимир Шевченко
Видео см. по ссылке https://vkvideo.ru/video-69589815_456242381
Библиосумерки в Пушкинке — детей и студентов объединила игра
Волонтерами ежегодной акции «Библиосумерки», состоявшейся в рамках Всероссийской «Библионочи‑2026» в Центральной библиотеке им. А.С. Пушкина города Сарова 24 апреля, вновь стали студенты СарФТИ НИЯУ МИФИ. Общероссийская тема этого года — «Единство народов России» — раскрылась через общение с маленькими саровчанами, школьниками и дошкольниками, через игру, песню и семейное творчество.
Где учиться, чему учиться, у кого учиться: День открытых дверей СарФТИ-2
Апрель 2026 года был отмечен для СарФТИ НИЯУ МИФИ рекордным количеством участников Дней открытых дверей. За два дня, 23 и 28 апреля, Саровский физтех посетили около 900 гостей из 40 городов и других населенных пунктов страны, заинтересованных в личном знакомстве с нашим вузом и его коллективом и мотивированных на поступление.
Четыре дня в СарФТИ работали участники XIV Саровских молодежных чтений
20-24 апреля в Саровском физико-технического институте (СарФТИ) НИЯУ МИФИ в рамках XIV Саровских молодежных чтений прошли Всероссийская научно-практическая студенческая онлайн-конференция с международным участием и XLIV/44-я студенческая конференция по гуманитарным и социальным наукам СарФТИ НИЯУ МИФИ. Чтения были посвящены Году единства народов России.
Доклады магистрантов СарФТИ заслужили высокую оценку жюри международной научно-практической конференции
Студенты Саровского физико-технического института (СарФТИ) НИЯУ МИФИ приняли дистанционное участие в ХV Международной научно-практической конференции «Современные тенденции и инновации в науке и производстве».
Пространство для развития и самореализации — в СарФТИ прошёл День открытых дверей-1
23 апреля состоялось одно из самых красочных, многолюдных, наполненных и многозадачных событий Саровского физтеха – День открытых дверей. 450 иногородних старшеклассников и их родителей воспользовались практически единственной возможностью лично познакомиться с Саровским физико-техническим институтом Национального исследовательского ядерного университета «МИФИ» накануне принятия серьёзного выбора пути после окончания школы.