Участниками Мировой Атомной Недели (World Atomic Week), которая завершилась в Москве 28 сентября, стали три представителя сообщества Студенты Росатома СарФТИ НИЯУ МИФИ.
Международный форум «World Atomic Week» — крупнейшее мероприятие, посвященное атомной и смежным отраслям, был приурочен к 80-летию атомной промышленности России.
Студенты специалитета Андрей Санкин (гр. АВТ/ЭФУ-33) и Иван Ухабов-Богославский (гр. АВТ/ПР-33) и Глеб Ухабов-Богославский (гр. АВТ/ЭФУ-60) принимали участие в молодёжной программе форума, который стартовал на ВДНХ 25 сентября. В рамках молодёжной программы участников пригласили на вдохновляющие встречи с экспертами атомной отрасли, на Марафон Знание.Первые, их ждала яркая фестивальная программа.
Уважаемые коллеги, студенты, аспиранты, обучающиеся ФДП!
3–4 декабря в НИЯУ МИФИ (Москва) состоится Всероссийская научно-техническая конференция «Кибернетика и информационная безопасность» «КИБ-2025».
30 студентов СарФТИ НИЯУ МИФИ — базового вуза РФЯЦ-ВНИИЭФ представили наш университет в Сарове на забеге атомных городов 2025 «За бег». Мероприятие проводится ежегодно Госкорпорацией Росатом. В этом году дистанция составила 1 км.
17 сентября факультет довузовской подготовки совместно с кафедрой общей физики СарФТИ НИЯУ МИФИ провел очередной, уже пятый, Межрайонный турнир по физике для учащихся старших классов двух округов Нижегородской области – Павловского и Вачского. Традиционно турнир провели на площадке партнеров и друзей нашего вуза – в Павловской СОШ.
13 сентября студенты Саровского физико-технического института НИЯУ МИФИ прошли обучение в Нижнем Новгороде на семинарах для старост и кураторов академических групп. Масштабный образовательный проект организован АНО «Молодежный центр «ВЫСОТА» при поддержке министерства молодежной политики Нижегородской области.
Конкурс научно-популярных лекций «Победы науки» Всероссийского фестиваля популяризации науки «Вектор Победы» — это площадка для тех, кто умеет превращать сложные идеи в увлекательный рассказ и вдохновлять аудиторию. Здесь ценятся не только знания, но и умение вовлечь, удивить и зажечь интерес к науке.