12 июня в Нижнем Новгороде студенты и сотрудники приемной комиссии Саровского физико-технического института (СарФТИ) НИЯУ МИФИ традиционно представили наш вуз на региональном фестивале «Учись в Нижнем».

Наши студенты подготовили для посетителей познавательную викторину по физике, демонстрировали увлекательные физические опыты, раздавили буклеты и брошюры, рассказывающие об Университете «МИФИ» и его региональном подразделении в Сарове и базовом вузе РФЯЦ-ВНИИЭФ – СарФТИ НИЯУ МИФИ. С участниками была проведена профориентацинная игра «Составь молекулу своей профессии», с помощью которой будущие абитуриенты смогли лучше осознать свои сильные стороны, разобраться в личных навыках и возможностях.

Продолжить чтение →

16 июня 2025 г. были опубликованы предметные рейтинги лучших университетов мира Best Global Universities Rankings 2025-2026, подготовленные агентством США U.S. News & World Report.

НИЯУ МИФИ впервые занял 1 место среди российских университетов по направлению Optics (71 в мире), а также 2 место в России в предметном рейтинге Physics (59 в мире). Кроме того, НИЯУ МИФИ вошёл в предметные рейтинги по направлениям Materials Science, Engineering, Chemistry.

Продолжить чтение →

Ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко принял участие в Петербургском международном экономическом форуме.

18 июня ректор МИФИ выступил на экспертной сессии «Вызовы и возможности в преподавании естественных наук. Как сделать сложное увлекательным?», организованной Минобрнауки РФ в рамках XXVIII Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ).

Продолжить чтение →

15 июня Министерство труда РФ на платформе «Работа России» впервые представило национальный рейтинг трудоустройства выпускников высших и средних специальных учебных заведений.

Саровский физико-технический институт — подразделение НИЯУ МИФИ вошел в топ национального рейтинга по уровню трудоустройства выпускников магистратуры.  Рейтинг Минтруда подтвердил: в СарФТИ НИЯУ МИФИ готовят востребованных и высокооплачиваемых специалистов.

Продолжить чтение →

В НИЯУ МИФИ будет создан Научный центр мирового уровня (НЦМУ) «Электронные и квантовые технологии на основе синтетического алмаза» по приоритетному направлению научно-технологического развития «Безопасность получения, хранения, передачи и обработки информации» с финансированием 960 млн. рублей в течение трех лет.

Продолжить чтение →

В эфире НТС l Новое телевидение Сарова вышла новая серия проекта «Научный код секретных работ» с российским ученым, доктором технических наук, заслуженным деятелем науки и техники, экс-министром Российской Федерации по атомной энергии Евгением Адамовым.

Продолжить чтение →

До главного события четвертого цикла Университетского технологического акселератора НИЯУ МИФИ осталось несколько дней! 

В этот раз частью демо-дня станет научно-практическая сессия «Новые бизнесы ГК «Росатом»: на пути к технологическому суверенитету». Участники обсудят перспективные направления сотрудничества в сфере научных исследований и поговорят о том, как меняются требования к кадрам и подготовке специалистов для госкорпорации.

Продолжить чтение →

Глава Минобрнауки Валерий Фальков в интервью РИА Новости рассказал о предстоящей приемной кампании в российских вузах и ключевых изменениях в сфере высшего образования

Продолжить чтение →

Уважаемые коллеги и студенты СарФТИ НИЯУ МИФИ!

Конкурс научно-популярных лекций «Победы науки» приглашает к участию педагогов, студентов и исследователей, готовых делиться знаниями и вдохновлять через науку.

Участникам предлагается раскрыть тему, связанную с советской или российской наукой: личность, технологический процесс, предмет, явление, событие или дата, — которые повлияли на развитие технологий, общества и мышления. В фокусе конкурса — примеры, через которые можно показать, как опыт прошлого вдохновляет на осмысление настоящего и формирование будущего.

Продолжить чтение →

Показав выдающиеся результаты и высокий уровень подготовки, студенты СарФТИ НИЯУ МИФИ вновь вошли в число медалистов, победителей и призеров Всероссийской студенческой олимпиаде «Я – профессионал» 2024/25.

Продолжить чтение →