Три выездных практикоориентированных интенсива «Робостарт» провела на этой неделе в Школе №16 города Сарова команда студентов СарФТИ НИЯУ МИФИ. За три дня интенсива, который проходил с 24 по 26 марта, через новую программу погружения в микроэлектронику и робототехнику прошли 40 учащихся 5, 8, 9-х классов.
Каждый из участников практикума работал с подготовленным студентами индивидуальными комплектами элементов и набором схем. На основе комплектов ребята смогли собрать и протестировать пять различных «умных» устройств.
Наставниками и организаторами этих событий выступили студенты вуза и постоянные участники работы со школьниками: Роман Кротов (гр. ПР-32), Иван Ухабов-Богославский (гр. АВТ-23), Дамир Усманов (гр. ВТ-41) и Леонид Мармышев (гр. ВТ-14). Общее руководство образовательным процессом и методическое сопровождение обеспечивал преподаватель СарФТИ Андрей Додин.
Программа робо-интенсива с микроконтроллерами Ардуино, рассчитанная на 2,5 часа, позволила попрактиковаться каждому из участников. Используя мультиметр, ребята измеряли напряжение и сопротивление, прозванивали светодиоды, собирали аналоговую схему, отключающую мотор в темноте с помощью фоторезистора и транзистора, создали автоматизированный вентилятор, включающийся при приближении объекта к ультразвуковому дальномеру, а также собрали модуль «парктроник», который сигнализирует светом и звуком о появлении препятствия. Финальным заданием стали сборка, настройка и модернизация достаточно простого, но при этом автономного самодвижущегося колесного робота, способного распознавать препятствия с помощью инфракрасного датчика.
Работа, кипевшая в школе три дня подряд, была трудоемкой, но каждому из ее участников «Робостарт» открыл пространство для технологического развития. Организаторы интенсива из СарФТИ НИЯУ МИФИ, продумав программу и создав для технического творчества максимально комфортные условия, смогли помочь школьникам сделать их первые шаги в инженерном деле успешными.
Андрей Додин как организатор образовательной инициативы считает каникулы лучшим временем для проведения подобных профориентационных мероприятий. Известно, что загруженность современного учащегося не позволяет выделить в школьном расписании достаточно времени для последовательной и вдумчивой работы, а в формате интенсива с разбором и тестированием сразу нескольких электронных схем это получилось легко. Также формат занятия, предложенный вузом, был особенно интересен увлеченным технологиями и наукой ученикам Школы №16 благодаря той наставнической поддержке, которую ребята получили от своих старших и опытных товарищей – студентов СарФТИ.
Команда СарФТИ НИЯУ МИФИ благодарит всех участников интенсива за открытость новому, а руководство школы — за предоставление площадки для проведения обучающего курса и организационную помощь при подборе таких замечательных учащихся!
Альбом фото: https://disk.yandex.ru/a/Dvz_8xkzb2Vk9A
